Роб Стюарт: Опыт Флориды с классификацией улиц на основе контекста с Билли Хатауэем, Дуэйном Карвером и мной, Робом Стюартом. Вы можете зарегистрироваться на предстоящие вебинары. У нас есть один на следующей неделе по проектам климатических и справедливых вызовов, которые были выбраны CNU в начале этого года. Перейдите на cnu.org/resources/on-the-park-bench. Сегодня у нас есть панель, которая добилась больших успехов в области улиц и транспорта и была признана за вклад в урбанизм. Роб Стюарт: Билли Хатауэй — главный специалист в Fer and Pierce с 45-летним опытом работы в транспортной отрасли. До прихода в Fer and Pierce Билли был директором по транспорту в городе Орландо. Он занимал многие руководящие должности в частном и государственном секторах, включая директора F. Dot, Офис дизайна, инженера по проектированию дорожных путей в округе 5. Он также является предыдущим лауреатом премии Джона Нолана от CNU Florida, что является высокой честью. Роб Стюарт: У нас также есть Дуэйн Карвер. Он менеджер по публикациям критериев в Florida DOT. Он управляет производством F. Design Manual, Florida Guide Green Book, F. Dot Context Classification и других документов по мере необходимости и предоставляет экспертизу по дизайну на основе контекста и управлению скоростью. Он также был менеджером государственной программы Complete Streets в течение 7 лет. Он также выиграл премию Джона Нолана от CNU Florida в этом году. Я не знаю, были ли другие нынешние или бывшие официальные лица DOT или UT, которые получили такую высокую награду от CNU, но мы рады иметь Билли и Дуэйна сегодня. Роб Стюарт: Я Роб Студовил, редактор CNUs Public Square. Сегодня у нас будет обсуждение системы классификации улиц на основе контекста Флориды. Это инновационная и революционная система, которая, на мой взгляд, должна быть принята на национальном уровне. Мы узнаем, чему Флорида научилась от этой системы, как она связывает использование земли и транспорт, как она сочетается с кодами на основе формы и многое другое. Сначала будет презентация, за которой последует краткое обсуждение среди участников панели, а затем вопросы и ответы от аудитории. Пожалуйста, используйте функцию вопросов и ответов Zoom, чтобы задать свои вопросы, как только они у вас возникнут. Я передам слово Билли и Дуэйну. Билли Хатауэй: Хорошо, я делюсь своим экраном. Спасибо, отлично. Роб, ты видишь наш экран? Роб Стюарт: Я не уверен, что вижу. Билли Хатауэй: Хорошо, я вижу. И он в полноэкранном режиме. Отлично. Дуэйн, спасибо. Дуэйн Карвер: Хорошо, отлично. Переходим к следующему слайду. Итак, вот наша повестка дня на сегодня. У нас есть довольно много информации, которую нужно охватить за это время, которое у нас выделено для вебинара. Надеюсь, мы предоставим аудитории полезную информацию, которая будет полезна для них, и Билли и я включили наши электронные адреса в конце, на последнем слайде, на случай, если у вас возникнут дополнительные вопросы. Вы всегда можете написать нам по электронной почте. Роб, как будут отвечены вопросы, если у нас закончится время и у вас будут дополнительные вопросы? Есть ли какой-то механизм для последующего ответа или они должны просто связаться с нами напрямую? Роб Стюарт: Они могут связаться, они могут задать вопросы в чате. Они могут написать мне или вам по электронной почте и получить больше ответов на вопросы. Дуэйн Карвер: Отлично, спасибо. Итак, как вы видели на первом слайде, мы собираемся поговорить о том, как мы пришли сюда, и с транспортной точки зрения, проработав во Флориде 28 лет и в отрасли 45 лет, большинство из которых прошло во Флориде. Наше внимание в транспортной отрасли действительно было сосредоточено на перемещении автомобилей. Это подтверждается тем, что я выступал в Университете Южной Флориды несколько лет назад и увидел, как эта молодая женщина гуляет со своими близнецами возле кампуса USF, потому что у нас не было тротуаров на Фаулер-авеню, которая также является транзитным коридором. Сегодня там есть тротуары, но все еще слишком много коридоров по всему штату, включая транзитные коридоры, которые все еще не имеют тротуаров. Билли Хатауэй: И хотя мы в транспортной отрасли, безусловно, несем большую ответственность за то, как все закончилось с широкими перекрестками, многополосными дорогами с высокой скоростью. Модели землепользования также сыграли в этом важную роль. На верхней половине этого слайда вы можете увидеть то, что мы бы назвали обычными моделями землепользования или пригородными, разросшимися типами моделей землепользования, и вы можете видеть, например, у вас есть участок жилья, одноэтажного жилья, у вас есть участок многоквартирных комплексов, возможно, офисное здание, немного розничной торговли. И все это действительно называется тупиком на артериальной или коллекторной системе, что создает большой спрос. Билли Хатауэй: А затем на нижней половине слайда, все наши города, даже во Флориде до Второй мировой войны, не только имели сеть улиц и небольшие размеры кварталов, потому что все ходили пешком, в основном, чтобы добраться туда, куда они хотели. Но у нас также было смешанное использование. У нас были школьные учреждения в районе, у нас была розничная торговля в районе. И хотя, очевидно, летом, как сейчас, люди все равно будут выбирать вождение своих автомобилей, у них есть много способов передвижения. Вы не зависите от одной, неограниченного количества улиц. Это означает, что вам не нужно делать их такими широкими, и вам не нужно делать перекрестки такими большими. Билли Хатауэй: И когда я говорю о том, что это не только сеть, но и правила землепользования и зонирование правительством местными агентствами. Флорида DOT не контролирует прилегающие землепользования, это контролируется местными органами власти. Они играют роль в создании этих проблем, потому что, опять же, тупиковые эти разработки на государственной и федеральной системе шоссе вместе с их собственными дорожными системами. Итак, вы можете видеть на этом слайде, у вас есть торговый центр. Много парковочных мест впереди, которые обычно пустуют. И вы можете видеть многофункциональные тропы на всех квадрантах этих дорог. Но даже если у вас есть эти тропы, люди не будут ходить в этой среде, если только они не обязаны. Билли Хатауэй: Итак, как мы сюда попали? В 2011 году коалиция Complete Streets, элемент Smart Growth America, выпустила отчет под названием "Опасные по дизайну". И в основном в нем говорилось, что эти 4 крупных мегаполиса в штате Флорида были самыми опасными в стране для пешеходов и велосипедистов. И секретарь недавно вернул меня во Флориду, чтобы быть секретарем округа в юго-западной Флориде. И на нашем первом заседании секретаря он сказал, что секретарь Хатауэй здесь, чтобы помочь возглавить государственную инициативу по улучшению безопасности пешеходов и велосипедистов, и он сказал, что хотя мы всегда гордимся тем, что мы номер один как государственные транспортные агентства. И во многих областях быть номером один по смертности пешеходов и серьезным травмам — это не то, где мы хотим быть. Билли Хатауэй: Большая часть проблемы заключается в том, что почти вся наша система, государственная система Флориды DT, наши указанные скорости обычно находятся в диапазоне 45 миль в час на наших коллекторах. У нас есть более низкие скорости на дорогах через сообщества, но в основном большинство наших 4, 6 и 8-полосных дорог имеют скорость 45 миль в час и выше. И вы можете видеть, если вас сбивает транспортное средство на этой скорости. Только около 10% пешеходов выживают. И, скорее всего, у вас будет пожизненная инвалидность, которую вы просто не сможете преодолеть, так же как и при 30 милях в час. Так что низкая скорость — это ключевой элемент, о котором мы будем говорить больше в течение этой презентации. Билли Хатауэй: Итак, в 2014 году Дуэйн и я отправились на конференцию Pro Bike Pro Walk и написали эту политику. Я убедил секретаря в то время, что мы не можем продолжать проектировать наши улицы так, как мы это делали, и ожидать других результатов. Это всегда было известно как определение безумия. Итак, мы написали эту политику на этой конференции, и секретарь подписал ее. Это было началом нашего пути к полным улицам, а затем коалиция полных улиц. Затем коалиция полных улиц. На самом деле, я столкнулся с исполнительным директором в то время. И он сказал мне, что они только что закончили помогать другому государственному агентству разработать их план реализации полных улиц. И я сказал, что скоро перезвоню вам. Итак, мы смогли на самом деле получить. Smart Growth America и коалиция полных улиц помогли нам разработать наш план реализации полных улиц в 2015 году. Билли Хатауэй: Вы можете видеть, что это было одобрено в 2015 году, и это изменило 11 ключевых документов. И как это также произошло, руководство по классификации контекста, о котором Дуэйн расскажет больше в 2017 году. Результатом этого является то, что благодаря внедрению руководства по классификации контекста и включению всего этого в наш дизайн-мануал, коалиция полных улиц на самом деле предоставила Florida DT награду за то, что было сделано в штате Флорида, что я ушел в то время, но я был очень горд за работу, которая продолжалась благодаря тому, что Дуэйн и Майкл Шеперд, государственный инженер по проектированию дорожных путей в то время, сделали. Дуэйн Карвер: Хорошо, спасибо, Билли. Это был отличный обзор того, как мы дошли до этой точки. Мы действительно не начинали с нуля. Мы пытались в течение многих лет сделать. Дизайн на основе контекста работает в рамках традиционной области проектирования государственных шоссе. И это действительно не работало. Итак, что мы поняли, когда вернулись к этому несколько лет спустя, так это то, что отсутствовала связь с землепользованием. Поговорим немного сейчас о классификации контекста. Те из вас, кто являются новыми урбанистами, вероятно, узнают эту графику, и если вы прищуритесь, она будет похожа на другую графику, которую я покажу вам, которая много раз использовалась новыми урбанистами. Итак, неудивительно, что Билли и я, будучи урбанистами, пришли и сказали, что мы думаем, что это может помочь как способ решения этого вопроса. Итак, это было то, куда мы пошли с этим. Теперь часть этого означала, что мы должны были сделать все наши государственные дороги. Мы должны были сделать это. Теперь часть этого означала, что мы должны были сделать все наши государственные дороги. Мы должны были сделать все наши государственные дороги. Мы должны были классифицировать их по контексту, как мы скажем. Итак, это было большое усилие. Но я хочу начать с того, чтобы помочь людям понять, что такое классификация контекста в отношении трансекта, и поскольку мы считаем трансект золотым стандартом того, как мы говорим о землепользовании и транспорте и как мы говорим о том, как землепользование меняется в пространстве. Это хорошее место для начала. Итак, большинство людей, я уверен, на этом звонке знакомы с диаграммой трансекта от DPZ. Организует пространство от наименее пригодного для прогулок состояния слева до наиболее пригодного для прогулок городского состояния справа. Обычно вы видите, что оно разбито на аспекты построенной среды в зависимости от того, где вы находитесь в пространстве вдоль этого. Итак, не требуется много воображения, чтобы перейти от этого. До этого, что является нашей системой классификации контекста. Это в некотором роде здорово, и мы любим тот факт, что у нас есть эта система классификации контекста, но в разговоре с новыми урбанистами иногда это может вас сбить с толку, потому что вы можете захотеть подумать, что это одно к одному. И это не совсем так. Я расскажу немного позже о том, как это вписывается в ваш код на основе формы, если у вас есть код на основе формы. Но ключевое, что нужно вынести из этого, это то, что цель системы классификации контекста — дать вашим транспортным специалистам способ думать о дороге. И во Флориде DOT контролирует дорогу. Мы не контролируем землепользование. Итак, у нас не могло быть системы, которая требовала бы, чтобы департамент контролировал землепользование для классификации чего-либо. Итак, как устроена наша система, классификация контекста на самом деле является реакционной. Теперь она позволит вам делать вещи в будущем, но она начинается с того, что смотрит на то, что есть на земле сегодня. Но она начинается с того, что смотрит на то, что есть на земле сегодня. Итак, если вы представите, что это ваша государственная дорога, проходящая через середину диаграммы здесь слева направо, вы увидите, что она проходит через все области, которые мы бы признали как трансекты. Мои C1 естественные условия, мои C1 естественные условия, C2 сельские. У меня есть сельский город там. Мои C1 естественные условия, C2 сельские. У меня есть сельский город там, вы знаете, через мои пригородные районы, переходя в общий городской справа и затем переходя в мой городской центр и затем в мой городской центр. Теперь в большинстве новых урбанистских районов, где вы использовали новый урбанизм и у вас применен трансект, у вас будут все эти сделаны. Мы внесли несколько изменений в это для нашей системы классификации контекста, которые могут иногда сбить с толку новых урбанистов. Новые урбанисты обычно считают наиболее городское состояние в вашем собственном городе как ваш T6, это ваш центр для того места, где вы находитесь. В Таллахасси будет один, в Гейнсвилле будет один, в Бостоне будет один, и у всех будет свой T6. В нашей системе T6 или C6 — это наш городской центр, который зарезервирован только для самых городских условий. Это Майами, Тампа, Орландо. Места с населением более миллиона человек. Это единственное место, где мы используем обозначение городского центра. Теперь C5 очень похож на ваш городской центр. Большинство городов будут иметь C5, и C4 не слишком отличается. Итак, эти 2 вещи могут немного сбить с толку людей, и они могут подумать, почему наш T6 не переводится в это. Возможно, во время вопросов и ответов мы сможем объяснить, почему мы приняли это решение. Были некоторые веские причины для этого, но это может вас немного сбить с толку. Другая вещь, которую следует учитывать, это то, что у нас есть 2 варианта пригородного. У нас есть C3R, C3C. Это не очень необычно. Многие города, в которых я работал на вебинарах, я признаю, что они особенно разбивают C4 на разные категории. Во Флориде мы признаем, что C3C коммерческий пригород имеет тенденцию изменяться со временем. И это очень важно, когда вы думаете о том, как дорога может выглядеть в будущем. C3R пригородный жилой, с другой стороны, имеет тенденцию оставаться статичным со временем. И это также важно, когда вы думаете о том, как дорога может выглядеть в будущем. Итак, мы почувствовали, что с точки зрения планирования нам нужно было их разделить, и это также отражено в критериях проектирования. В остальном это не слишком отличается. CT сельский город немного отличается от трансекта, но на самом деле все, что это делает, это берет T4 и помещает его в маленький город, и многие из нас делали это, работая над проектами раньше. Но в рамках этой системы это C2T сельский город. Эта система очень близко соответствует тому, что Ashto сделал в последней версии Ashto Greenbook, что позволяет нам как бы соединяться и думать в унисон с тем, что делает Ashto. Дуэйн Карвер: Итак, переходя от этого, следующая замечательная вещь в том, что это позволило нам создать общий язык и вспомнить, я раньше работал с HPE, Рик любит говорить, что планировщики говорят по-французски, а инженеры говорят по-немецки. И одна из вещей, которую мы делали и которую мы делаем как новые урбанисты, это учимся переводить между этими двумя. Итак, эта система классификации контекста была разработана для этого. В прошлом транспортные инженеры как бы понимали артериальные и коллекторные дороги. Они понимали городские и сельские, но это было примерно так глубоко, как это шло, и планировщикам было трудно объяснить им, почему городская артериальная дорога в центре города будет отличаться от городской артериальной дороги в сельской местности, особенно с точки зрения скорости и критериев проектирования. И это был способ попытаться привести нас на одну страницу с этим. Итак, попытка создать общий язык. Итак, если вы перейдете к руководству по классификации контекста, и я хочу добавить ссылку на него в чат через несколько минут. Итак, вы можете перейти туда и взглянуть, если хотите, и открыть эту вещь. Вы увидите, что там есть матрица, называемая Матрицей. И эта матрица на левой стороне — это информация для планировщиков, и она говорит о ваших классификациях контекста и говорит вам, как они будут выглядеть с точки зрения их физических характеристик, которые будут важны для планировщика. А затем в верхней части — это действительно информация для инженеров. Она говорит о плотности перекрестков, периметрах блоков, длинах блоков. А затем есть некоторая дополнительная информация, которая возвращается к планировщикам о высотах и размещении зданий. Но это все вещи, которые можно измерить. И это действительно то, где это Розеттский камень, который позволяет вам перейти от разговоров о дорогах к разговорам о местах. Итак, я хочу увеличить эту верхнюю колонку, чтобы вы могли увидеть верхнюю колонку, чтобы вы могли увидеть на левой стороне там есть меры по подключению железной дороги. Большинство из них, и есть много критериев, которые зависят от этого. Самый важный из них действительно это скорость проектирования, и вы можете видеть здесь, и Билли коснется этого также, классификации контекста назначаются диапазоном скоростей проектирования в зависимости от того, насколько быстро мы хотим, чтобы движение происходило, и это напрямую отражает, какой характер мы хотим, чтобы эта область имела, и ожидаем ли мы, что там будет много пешеходов и велосипедистов и транзита или нет? Какие движения мы ожидаем там? Какой трафик мы ожидаем там? Итак, это все охвачено в нашем FDOT Design Manual. Итак, вот наши классификации снова. И это один из способов, которым Билли сказал, что мы вернемся к скорости, и это то, как мы это реализуем. Итак, у вас есть ваши классификации контекста, у вас есть ваша государственная дорога. Нам нужно передать инженерам, насколько быстро мы хотим, чтобы движение происходило на этих дорогах. Итак, идея заключается в том, что если вы находитесь в самых городских условиях, вы можете начать с C3, где у вас более высокие скорости проектирования, и двигаться вниз до ваших самых низких скоростей, которые будут в самых высоких классификациях контекста. Теперь, если я нахожусь в сельской местности на моей государственной артериальной системе, это нормально иметь высокие скорости там, потому что я просто перемещаю много трафика на очень большие расстояния. Скорости будут увеличиваться там. Но когда я добираюсь до маленького городка или какого-то места, я должен снизить свою скорость, а затем снова увеличить ее, когда я уезжаю. Итак, это просто визуализация того, как это распределяется. И система классификации контекста позволяет планировщикам общаться с инженерами о том, где нам нужно, чтобы эти скорости были. И затем инженеры понимают. Как только они видят это, они могут понять, что нам нужно попытаться достичь. Теперь, достижение этого намного сложнее, но понимание того, что вам нужно это достичь, на самом деле очень полезно из этого. Билли Хатауэй: Билли расскажет больше о соединении землепользования и транспорта. В общем, за пределами того, что мы сделали в DOT, но начиная с этого. Вам слово, сэр. Билли Хатауэй: Конечно. И спасибо. Итак. Переходя к тому, как мы сюда попали в некоторой степени, руководство по подготовке планов изначально признавало только 2 типа скоростей. Высокая скорость, которую вы можете видеть, была больше 45 миль в час, и они считали низкую скорость меньше или равную 45 милям в час. Еще одна вещь, которая полезна для вас, чтобы понять, это то, что в то же время это руководство по подготовке планов признавало только 2 скорости. Наша минимальная скорость проектирования на любом коридоре, независимо от контекста. Исторически была 40 миль в час. Итак, если вы проходили через центр города, скорость проектирования была бы 45 миль в час. Точно так же, как и Флорида, в то время как Флорида Design Manual признает 8 контактов с ассоциированными скоростями, как только что упомянул Дуэйн. Билли Хатауэй: Итак, вы можете видеть, как он упомянул ранее, и вы можете видеть, что диапазон скоростей на этом графике. Единственное, что мы смогли внедрить, и Дуэйн расскажет об этом позже, это целевая скорость. Итак, целевая скорость и скорость проектирования и скорость эксплуатации мы хотим, чтобы были одинаковыми. Итак, дни добавления 5 или 10 миль в час. В процессе проектирования к тому, что было намеренной скоростью проектирования, это что-то историческое. Мы больше не делаем этого, и никто в отрасли не должен добавлять дополнительную скорость к тому, что будет намеренной указанной скоростью, как только проект будет построен. Билли Хатауэй: Точно так же руководство по подготовке планов признавало только 2 ширины тротуаров. Если тротуар находился на задней части бордюра, он был 6 футов в ширину, если он был отделен, он был 5 футов. Вы можете видеть в таблице справа, что для разных контекстов есть разные ширины тротуаров: 5, 6 или 10 футов, извините, 5, 6, 10 или 12 футов, опять же, в зависимости от контекста построенной среды. И точно так же ширина проезжей части обрабатывается таким же образом. В основном в DOT, если вы устанавливали полосу движения, ожидалось, что она будет 12 футов в каждом случае. Теперь у инженеров есть гораздо больше гибкости, используя 10, 11 или 12 футов в зависимости от контекста. И затем несколько иллюстраций, чтобы показать, как условия могут быть изменены. Как только местные органы власти изменят свои модели землепользования, это шоссе Вудвилль. Проходит через небольшое сообщество под названием Вудвилль, которое находится между Таллахасси и побережьем. И вы можете видеть условия. Это будет классифицировано как C2 в основном. И они намеревались сделать это более городским, чтобы снизить скорости, потому что начальная школа находится менее чем в 50 футах от этой дороги. Итак, Дуэйн, продолжай и. Пройдите через это. Итак, добавление тротуаров, очевидно, поможет. Деревья помогут. Но если вы хотите снизить скорости, вам действительно нужно, чтобы здания находились на задней части тротуара и на уличной парковке, тогда вы можете реально иметь скорость 25 миль в час. Работая через этот коридор. Этот двухполосный сельский коридор, а затем перейдем к следующей иллюстрации, которая является бульваром Джонни Доддса. Это проект, над которым Дуэйн и я работали в HPE, и сообщество на самом деле финансировало этот проект как мастер-план, в противовес тому, что должно было быть развязками на каждом регулируемом перекрестке. И вы можете видеть условия. Бизнесы боролись вдоль этих фронтальных дорог. Итак, мы работали с Довером Коллом, чтобы разработать план. Итак, давайте пройдем через это, Дуэйн, и покажем, как это может быть преобразовано со временем. Очевидно, возвращая здания. Устанавливая парковку на улице на боковых фронтальных дорогах, устанавливая деревья для тени. И затем на самом деле есть многофункциональная тропа между боковой доступной улицей и продолжающимся коридором. И затем следующий образ показывает, что есть, мы на самом деле оставили место для транзита. Или дополнительные полосы в медиа. Я думаю, что это должно появиться. Может быть, нет. Хорошо, продолжай, Дуэйн. Я думал, что включил это туда, где это было. Итак, обратно к тебе, Дуэйн. Дуэйн Карвер: Итак, мы хотели поговорить немного о том, как эта классификация контекста может работать с кодами на основе формы. Ряд городов во Флориде приняли коды на основе формы. Итак, это хороший вопрос о том, и на самом деле нам нравится код на основе формы, и система классификации контекста была специально разработана, чтобы помочь вам интегрироваться с вашим кодом на основе формы. Билли может рассказать вам, что одной из причин, которые двигали наши усилия по полным улицам во Флориде, было то, что департамент, честно говоря, устал, и это стоило много денег, чтобы поехать в город и попытаться сделать дорожный проект, а затем город выкатывает эти уличные стандарты, которые у них есть, и, возможно, они основаны на контексте, и, возможно, у них есть трансекты, и они хотят все эти вещи, которые мы не могли сделать на наших дорогах. Учитывая условия, которые он только что описал в руководстве по подготовке планов. Итак, идея заключалась в том, чтобы разработать язык, на котором мы могли бы проектировать наши дороги, который также говорили бы местные жители. Итак, идея заключалась в том, чтобы это была идея кода на основе формы. Итак. В руководстве по классификации контекста есть таблица, таблица 5, которая говорит о соотношении между классификациями контекста FDOT и системой трансекта Smart Code. Теперь ваш код на основе формы может быть прямым Smart Code. Это может быть его вариация. Мы используем это как своего рода золотой стандарт как Smart Code. Но если вы можете Если вы можете понять, как перейти от Smart Code к вашему, вы знаете, к вашему конкретному коду, вы можете понять, как перейти от классификации контекста также. Потому что это как бы связывает эти 2 вещи вместе. И снова, я хотел бы отметить, что некоторые вещи очень похожи. Естественное означает естественное, сельское означает сельское. У вас может быть или не быть сельского города. Где вы находитесь, у вас может быть или не быть пары разных видов пригородного. Когда дело доходит до C4, это переводится в T4 общий городской, но имейте в виду, что во многих городах будут подкатегории этого. Обычно у вас будет T4 офис или T4 коммерческий, и у вас будет T4 жилой, и в каждом из них у вас все равно будет смесь использования, совместимая с хорошим урбанизмом, но использование будет склоняться в одну или другую сторону в зависимости от того, что происходит. Итак, у вас может быть это. Мы не доходим до такого тонкого уровня с нашей системой классификации контекста, но в общем, вы должны быть в состоянии сделать этот перевод. Получите наш C6, хотя у вас может быть ваш собственный T6, который, вероятно, будет ближе к T5 во многих условиях. У нас также есть этот специальный район, и если вы знакомы с кодом на основе формы, вы знаете, что могут быть места, которые просто не вписываются в систему классификации контекста или систему трансекта. Возможно, у вас есть порт или университет или. Действительно, что-то вроде этого, что действительно просто не совсем вписывается в одну вещь. Это действительно имеет в основном одно использование, и поэтому у нас есть эта возможность специального района также в системе классификации контекста, и вы можете сопоставить это с вашей собственной системой также. Итак, это своего рода один к одному, как они сочетаются. Другая вещь, которую нужно иметь в виду, это то, что наша классификация контекста для FDOT сосредоточена почти исключительно на артериальных дорогах. Теперь помните, что в системе функциональной классификации есть артериальные, коллекторные и местные дороги. Итак, наша система почти полностью артериальные дороги. Итак, когда вы смотрите на наши критерии проектирования, это для артериальных улиц. Если вы применяете это к вашим местным улицам или вашим коллекторным дорогам, наши критерии, вероятно, будут слишком большими и слишком быстрыми для этих дорог. Например, вы не можете получить улицу с уступкой по критериям классификации контекста FDOT, потому что у вас не будет улицы с уступкой на артериальной дороге. Вам нужны они на ваших местных дорогах. Итак, когда вы разрабатываете свои местные уличные стандарты, вам нужно будет разработать их для ваших собственных улиц. И вы можете использовать нашу номенклатуру классификации контекста, если хотите, но имейте в виду, что критерии должны быть адаптированы к вашему собственному городу. И для этих других контекстов, для этих других функциональных классификаций также. И я рад ответить на ваши вопросы об этом, когда мы закончим презентацию. Дуэйн Карвер: Итак, мы отвечаем на вопросы. Я хочу поговорить о первых 5 годах внедрения и о том, как это работает. Итак, я постараюсь пройти через это довольно быстро. В основном, мы начали с FDM, мы сначала поместили классификацию контекста туда, потому что мы поняли, что многие разные руководства в FDOT смотрят на наш дизайн-мануал. Итак, когда мы поместили это туда, это как бы требует от них начать принимать это также. И это именно то, что происходит. Итак, это находит свой путь в наши планирования, операции с трафиком, руководства по безопасности. Даже обслуживание пришло к нам и спросило, можем ли мы использовать классификацию контекста для этого. Это на самом деле было местом, где это не было так полезно. Они хотели знать, могут ли они увидеть, поможет ли классификация контекста понять, где покрытие будет изнашиваться быстрее. Это стоило попробовать. Оказалось, что это не совсем так работает. Но в других местах это было очень полезно. Например, мы проводим анализ безопасности. Но что мы обнаружили в нашем DOT, по крайней мере, это то, что это не было. Это не такая сложная идея для людей, чтобы понять. Это на самом деле казалось чем-то, о чем они были готовы думать и о чем они хотели думать, и я был честно немного удивлен, как быстро они адаптировались к этому, и они просто как бы взлетели с этим. Итак. Это всего лишь некоторые из руководств, которые начали принимать классификацию контекста. Итак, мы только начинаем, так что у нас все еще есть работа, но, по крайней мере, они говорят об этом, и теперь у них есть этот язык, вокруг которого мы можем работать. Дуэйн Карвер: Один из примеров того, как мы использовали это, чтобы помочь нам лучше понять вещи. Мы посмотрели на нашу безопасность и травмы велосипедистов и пешеходов с точки зрения классификации контекста. И это помогло нам довольно быстро сузить круг, на самом деле, что большинство наших проблем с безопасностью, если вы находитесь в районе классификации контекста C3C или C4, шансы на то, что у вас будет проблема с безопасностью, выше. Итак, это как бы заставило нас взглянуть на наши критерии проектирования, какие типы использования и типы людей, которые у нас там есть, какой транспорт они используют и действительно найти другой способ попытаться справиться с этой проблемой. Итак, вместо того, чтобы распространять все наши усилия по всей нашей системе, мы можем сосредоточить наши усилия. Надеемся, что они будут наиболее полезны. Дуэйн Карвер: Это то, о чем Билли также говорил с целевой скоростью, зная классификацию контекста. Это помогает нам на нашем проекте понять, где нам нужно начать с нашей целевой скорости. Итак, в основном в C1 и C2 мы начинаем с того, что говорим, что давайте предположим, что мы хотим начать с верхнего конца диапазона скоростей, а затем мы обосновываем, почему мы бы пошли ниже. Тогда как в других частях этого, мы можем начать с нижнего конца этого, а затем обосновать, почему это было бы выше. Итак, скажем, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин, почему вы можете не использовать 25, но вам нужно обосновать это. Вы не начинаете с того, что говорите, 45, а затем говорите, что мы не будем использовать 25. Итак, мы хотим начать с 25. Ну, почему бы я не использовал 25? Много хороших причин